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銀川雅思考試聽力中的語法運用

2018年03月13日 06:01來源:互聯網作者:銀川管理員

摘要:

在雅思聽力中許多填空題和選擇題不僅能夠依靠自己聽到的答案來作答,許多時分還能夠調配語法常識,并且這些語法點還能夠很好的檢測出我們在聽的進程悅耳不太精確的當地,所以在雅思聽力考試和平常的雅思聽力練習中重視從語法的視點考慮是非常重要的。今日Super和我們分享雅思聽力中的語法運用!

一、雅思聽力中語法運用——詞法常識

在填空題中,詞法常識的運用首先表現在對雅思聽力答案詞匯的猜測中,這在第四部分的聽力??碱}型(填空題)中表現的尤為明顯。當考生能夠精確捉住專有名詞、名詞或數字進行關鍵詞定位之后,就能夠對答案詞匯運用詞法常識從內容和詞性兩個維度進行猜測,可最大程度地削減抓不住要點而錯失錄音的現象。

從語法中的詞法常識,咱們知道名詞前一般有形容詞進行潤飾,例如劍橋真題第五套test2的23題(learning______vocabulary),咱們能夠用名詞vocabulary進行定位且可猜測填空詞為形容詞,這樣在聽音時,當聽到vocabulary 前的潤飾形容詞時便可知為答案詞匯。

再者,動詞與名詞一般構成動賓結構,介詞與名詞一般構成介賓結構。例如在劍橋真題第六套test1的32題,(New technology allowed the production of goods made of _______and _______),其間的 of為介詞,估測答案詞為名詞??倸w,雅思聽力中的答案詞匯多為形容詞或名詞,考生應加強次兩類詞匯的堆集,掌握相關詞法常識,有所偏重。

另一方面,詞法常識關于考生填寫答案的規范性與精確性有極大的協助,這也在很大程度上解說了許多考生盡管聽懂沒有問題,但最終書寫總是差強人意。例如名詞的單復數要求考生遵從“所聽即所得”的準則;關于動詞在時態方面的調查,考生若沒聽清可根據上下文進行判別。例如在劍橋真題第四套test1的38題中(trees _______the wind force),當考生對時態掌握不按時,可參照整體文本中的動詞(cause, evaporate, have, require)進行時態考量。  

二、雅思聽力中的語法運用——句法常識

雅思聽力關于句法的調查首要會集在兩個方面:

1. 語態的變換,尤其是自動語態與被動語態的變換。

例如在劍橋真題第六套test1的34題(Construction of facilities of the building of _______stimulated international trade) , 錄音原文 :In the sixteenth century, the first dock was dug where ships were constructed, eventually making the East End the focus of massive international trade. 這兒的 ships were constructed 和 construction of ships 就是語態上的變換。

2. 必定的句法常識尤其是定語從句與形容詞單詞的變換也是調查的一個小方面。

例如在雅思劍橋真題第七套test4的第38題,(Our ability to detect glutamate谷氨酸酯makes sense because it is so ______naturally.)錄音:It does make perfect evolutionary sense that we should have the ability to detect or taste glutamate because it is the amino acid which is most common in natural food. 這兒的 common 和定語從句 which is most common 就是形容詞與定語從句的句法轉化調查。由此可見將形容詞改寫成定語從句的句法常識也是雅思聽力必備的語法常識。

三、雅思聽力語法常識——邏輯

在信息填寫的標題中,往往觸及部分語法的邏輯考點,考生應防范此類圈套標題。例如用了 rather than, instead 等詞匯對上文進行否定或許連詞諸如but, in fact, however對上文進行推翻。

例如劍橋真題第六套test 1第18題(starting time:______)錄音原文:We used to start our performance at 7.30, but that made it difficult for people to go home by public transport, so instead we are beginning at 7, because at....... 這兒的but , instead 詞匯的呈現都是對前文的內容推翻。

總歸,邏輯攪擾項的設置是雅思聽力中的??颊Z法常識,考生應加強對邏輯詞匯的熟悉與堆集。  

從上面的3個方面我們能夠看出,其實雅思聽力調查的不僅僅是我們的聽力才能,許多時分還有我們的語法才能,雅考慮試的其他各項都表現出來這種特色。所以盡管雅考慮試不直接考語法,可是關于語法的運用我們不容忽視。

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